Água, fogo, terra e ar: vamos brincar?
No último dia 05 de Junho foi comemorado em todo o mundo o Dia do Meio Ambiente.
O Dia Mundial do Meio Ambiente é o mais importante evento anual para promover ações em favor da natureza com o objetivo de melhorar a conscientização das pessoas, a conduta e a responsabilidade quanto à preservação do meio ambiente.
Como Educadora Ambiental e Brinquedista, reconheço que a mudança de postura em relação ao meio ambiente será mais efetiva se oferecermos às nossas crianças por meio do brincar um encantamento, conhecimento e experiências com os 4 elementos da natureza: água, fogo, terra e ar.
A educação ambiental tem nessa fase da vida tem um acolhimento e força de transformação que serão essenciais para iniciarmos uma atitude de respeito e preservação dos meios naturais.
O brincar é a linguagem universal da infância e por meio dela podemos despertar o encantamento pela natureza!
Se brincar é natural, brincar com a natureza é fenomenal!
A criança ao nascer sente uma necessidade natural de conectar a sua natureza humana com a natureza dos demais reinos da Terra.
Conhecer sua força humana através do brincar é para a criança uma necessidade natural e por isso ela encontra nessa linguagem uma forma de se expressar, experimentar e de se conhecer: pular, correr, rolar, descer, subir e mais uma infinidade de movimentos que a fazem sentir parte desse meio ambiente, que através do brincar se torna inteiro!
Não precisa ser apenas no verde, na fazenda ou no campo. No espaço urbano, temos as mesmas possibilidades lúdicas que favoreçam esse encantamento da criança pelos elementos naturais (mesmo que não tenha o cheirinho do mato e o verde das plantas).
Tenho certeza que você já realiza muitas dessas brincadeiras com sua criança, confira:
Brincando com o ar: pular corda, balanço, andar de bicicleta, assoprar bolinhas de sabão, soltar pipa, cata-vento…
Brincando com a água: lavar os brinquedos, tomar banho de chuva ou de mangueira, observar a chuva, encher potes, dentre outros.
Brincando com a terra: tanque de areia, carrinho, modelar com argila, amarelinha, bolinha de gude, pular obstáculos e desafios com o corpo.
Brincando com o fogo: brincar com a própria sombra, teatro de sombras, lanterna, brincar de fazer comidinha, assoprar velas.
Luciana Moreira é Educadora há 25 anos, Geógrafa, especialista em Educação Ambiental.
Brinquedista pela ABBri e idealizadora da Brinquedoteca Itinerante Colônia do Brincar
” Como educadora já valorizava o brincar como um importante recurso de ensino, mas a minha vocação para o brincar foi despertada ainda mais após o nascimento de minhas duas filhas.
A busca constante por favorecer o brincar na infância me levou a promover atividades recreativas em clubes e escolas.
Me tornei entusiasta do brincar e assim fui em busca de uma maior capacitação nessa área e como Brinquedista criei a Brinquedoteca Itinerante Colônia do Brincar.”